东大14春学期《创造学》在线作业1-3

李老师 · 发表于 2014-11-4 21:31:36

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14春学期《创造学》在线作业1
1.  实验手段现代化的重要标志是（）
A. 手机
B. 电话
C. 电子计算机
D. 电子显微镜
正确答案： C    满分：3  分  得分：3
2.  创造学理论在20世纪30-40年代曾经在中国有过传播，下列那位教育家在当时倡导创造教育（）
A. 陶行知
B. 黄炎培
C. 郭秉文
D. 傅宝琛
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
3.  用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是（）
A. 定性实验
B. 定量实验
C. 析因实验
D. 对照实验
正确答案： B    满分：3  分  得分：3
4.  智力激励法用于解决（）
A. 复杂的问题
B. 简单的问题
C. 单一问题
D. 综合问题
正确答案： B    满分：3  分  得分：3
5.  形态分析法的首要环节是：（）
A. 因素分析
B. 形态分析
C. 方案组合
D. 方案评选
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
6.  创造性思维的特性包括开放性、非显而易见性和（）
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 逆向性
D. 求异性
正确答案： D    满分：3  分  得分：3
7.  科学方法论的首倡者是：（）
A. 黑格尔
B. 亚里士多德
C. 笛卡儿
D. 康德
正确答案： C    满分：3  分  得分：3
8.  “人类的知识只用一种方法获取，也就是观察各种事实的方法”出自下列哪位学者：（）
A. 柏托洛
B. 贝弗里齐
C. 培根
D. 巴甫洛夫
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
9.  制订托氏测验的是（）
A. 托兰斯
B. 梅德尼克
C. 罗基奇
D. 贝尔
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
10.  默写式智力激励法的正确顺序是（）
A. 会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案
B. 进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备
C. 进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案
D. 会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
14春学期《创造学》在线作业1
1.  下列属于观察工具的是：（）
A. 感觉器官
B. 观察仪器
C. 辅助工具
D. 观察纪录
正确答案： BC    满分：3  分  得分：3
2.  对创造才能具有重要理论贡献的学者有：（）
A. 韦特海默
B. 邓克
C. G..H.米德
D. 吉尔福特
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
3.  联想的特征有（）
A. 相似性
B. 层次性
C. 奇异性
D. 新颖性
正确答案： ABC    满分：3  分  得分：3
4.  发散思维的水平可以评价为（）
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 独特性
D. 逆向性
正确答案： ABC    满分：3  分  得分：3
5.  创造过程中的机遇具有（）
A. 意外性
B. 偶然性
C. 必然性
D. 客观实在性
正确答案： AB    满分：3  分  得分：3
6.  1926年，沃勒斯提出的创造过程四阶段是：( )
A. 准备者
B. 酝酿
C. 明朗
D. 执行
正确答案： ABC    满分：3  分  得分：3
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7.  创造才能的发现是指：（）
A. 是对个体创造力的发掘、启发
B. 强调个体以新的观念来审视自己
C. 发现自己潜在的创造才华
D. 通过思维与行动将创造才能外显出来
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
8.  美国社会学家艾曼贝尔提出的创造才能结构的三要素包括：（）
A. 有关领域的技能
B. 有关创造性的技能
C. 非智力因素
D. 工作动机
正确答案： ABD    满分：3  分  得分：3
9.  观察的顺序包括：（）
A. 由上到下
B. 由远及进
C. 由点到面
D. 由表及里
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
10.  观察的要素包括：（）
A. 观察者
B. 观察对象
C. 观察结果
D. 观察工具
正确答案： ABD    满分：3  分  得分：3
14春学期《创造学》在线作业1
1.  案例研究法的特点是以创造案例为事实基础进行理性研究。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
2.  创造是脑力劳动、体力劳动以及物化劳动的结晶。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
3.  联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
4.  创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
5.  理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
6.  客观条件是指社会给人们提供捕捉机遇所需的各种外部因素或者条件。其中包括社会生产，科学发展，技术进步和物质文化生活的需要，等等。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
7.  创造才能中的知识，是人们对客观事物、现象和过程的反映，是人们运用自己的治理和能力认识客观外界的结果。( )
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
8.  宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
9.  所谓创造性观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动，是在创造实践中运用观察方法和创造性思维技巧，获得关于客观事物的主观映像和创意墓獭＃?）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
10.  价值分析的基本程序是：选择对象、功能分析、方案改进和评价。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
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14春学期《创造学》在线作业2
1.  汽车生产厂家经常是在超高速的状态下测试车的性能说明了：（）
A. 洞察奇异的重要性
B. 重复观察的重要性
C. 精细观察的重要性
D. 动态观察的重要性
正确答案： D    满分：3  分  得分：3
2.  中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是（）
A. 智力激励法
B. 问题列举法
C. 信息交合法
D. 产品组合法
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
3.  我们观察树的年轮，要选择合适的树种横面，说明：（）
A. 观察对象是可观察的
B. 要选择典型的观察对象
C. 要选择合适的观察顺序
D. 要对复杂的观察对象进行分析
正确答案： B    满分：3  分  得分：3
4.  默写式智力激励法的正确顺序是（）
A. 会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案
B. 进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备
C. 进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案
D. 会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
5.  抽签，抓阄体现了实验设计的（）
A. 对照原则
B. 随机原则
C. 重复原则
D. 唯物主义原则
正确答案： B    满分：3  分  得分：3
6.  以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于（）
A. 问题的提出
B. 问题的解决
C. 问题的分析
D. 问题的设计
正确答案： B    满分：3  分  得分：3
7.  构成某种事物的特性因子我们把他称之为：（）
A. 形态
B. 因素
C. 部分
D. 特征
正确答案： B    满分：3  分  得分：3
8.  科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的，从而发现台风具有相同的特点，该创造技法属于：（）
A. 直接类比
B. 对称类比
C. 拟人类比
D. 因果类比
正确答案： D    满分：3  分  得分：3
9.  “灵感的出现常常是人们始料未及，难以预测的”这是（）
A. 随机性
B. 独创性
C. 奇异性
D. 新颖性
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
10.  在古代，科学研究的主要手段是（）
A. 实验
B. 观察
C. 发明
D. 探索
正确答案： B    满分：3  分  得分：3
14春学期《创造学》在线作业2
1.  创造性观察的技巧有：（）
A. 洞察奇异
B. 观察重复
C. 精细观察
D. 动态观察
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
2.  观察的要素包括：（）
A. 观察者
B. 观察对象
C. 观察结果
D. 观察工具
正确答案： ABD    满分：3  分  得分：3
3.  科学领域中的物场有：（）
A. 温度场
B. 机械场
C. 声场
D. 引力场
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
4.  对创造才能具有重要理论贡献的学者有：（）
A. 韦特海默
B. 邓克
C. G..H.米德
D. 吉尔福特
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
5.  下列属于创造技法的是：（）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 归纳创造法
D. 演绎创造法
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
6.  创造技法的协同的模式包括：（）
A. 串联
B. 并联
C. 反馈
D. 类比
正确答案： ABC    满分：3  分  得分：3
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7.  下列属于科学家与发明家人格特征的是（）
A. 高度的控制冲动
B. 超越的能力
C. 情绪稳定
D. 有抽象思考能力
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
8.  默写式智力激励法的一般程序是（）
A. 选择新方案
B. 会议准备
C. 进行轮番性默写激智
D. 筛选有价值的新设想
正确答案： BCD    满分：3  分  得分：3
9.  思维方式分为：（）
A. 再现思维
B. 创造思维
C. 开放思维
D. 封闭思维
正确答案： AB    满分：3  分  得分：3
10.  观察的基本程序要素包括：（）
A. 观察目的
B. 观察对象
C. 观察的计划和方法
D. 观察结果
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
14春学期《创造学》在线作业2
1.  由于演绎的论都包含在前提之内，所以演绎法并不能实现真正的创造。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： A    满分：4  分  得分：4
2.  一个学生的学习成绩越好，智力水平越高，他的创造力也一定最高（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： A    满分：4  分  得分：4
3.  创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
4.  创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
5.  问题列举法，是把事物罗列开来，举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
6.  观察工具包括人体感觉器官、观察仪器及其他辅助作用的工具。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： A    满分：4  分  得分：4
7.  再现思维，就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
8.  当构成物场要素的某一物质缺失时，是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： A    满分：4  分  得分：4
9.  宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
10.  将人类创造活动作为整体来研究，是创造学的一个基本特点。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
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14春学期《创造学》在线作业3
1.  发散性思维的三个特征是相互关联的，其中前提是（）
A. 思维的流畅性
B. 思维的灵活性
C. 思维的独特性
D. 思维逆向性
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
2.  创造主体借以展开创造活动的方法与条件是（）
A. 创造手段
B. 创造条件
C. 创造对象
D. 创造者
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
3.  创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和（）
A. 主观能动性
B. 客观能动性
C. 创造性
D. 创新性
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
4.  下列选项中体现了创造力测评标准中流畅性的是：（）
A. 谁的作风超群脱俗
B. 谁的想法最为周全
C. 谁的主意最多
D. 谁的主意最新
正确答案： C    满分：3  分  得分：3
5.  默写式智力激励法的正确顺序是（）
A. 会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案
B. 进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备
C. 进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案
D. 会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
6.  以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于（）
A. 问题的提出
B. 问题的解决
C. 问题的分析
D. 问题的设计
正确答案： B    满分：3  分  得分：3
7.  在创造才能的开发中，居于核心地位的是：（）
A. 创造才能的发现
B. 创造才能的整合
C. 创造才能的培养
D. 创造才能的应用
正确答案： C    满分：3  分  得分：3
8.  特性列举法的发明者是（）
A. 奥斯本
B. 居里
C. 克拉福德
D. 诸葛亮
正确答案： C    满分：3  分  得分：3
9.  在17世纪提出“普遍怀疑原则”的是（）
A. 笛卡儿
B. 富林克林
C. 亚当斯
D. 潘恩
正确答案： A    满分：3  分  得分：3
10.  科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的，从而发现台风具有相同的特点，该创造技法属于：（）
A. 直接类比
B. 对称类比
C. 拟人类比
D. 因果类比
正确答案： D    满分：3  分  得分：3

14春学期《创造学》在线作业3
1.  创造力评测的基本原则包括：（）
A. 一致性原则
B. 多样性原则
C. 适用性原则
D. 客观性原则
正确答案： ABC    满分：3  分  得分：3
2.  对于一个观察者来说：（）
A. 必须掌握一定的科学知识
B. 具有必要的实践经验和观察技法
C. 应该把思维和感知有机的结合起来
D. 要通过适当的方式提出准确可靠的观察结果
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
3.  下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题（）
A. 物体对地面的压力
B. 战争的压力
C. 人口膨胀的压力
D. 交通紧张的压力
正确答案： BCD    满分：3  分  得分：3
4.  观察的要素包括：（）
A. 观察者
B. 观察对象
C. 观察结果
D. 观察工具
正确答案： ABD    满分：3  分  得分：3
5.  下列属于科学家与发明家人格特征的是（）
A. 高度的控制冲动
B. 超越的能力
C. 情绪稳定
D. 有抽象思考能力
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
6.  恩格斯将马克思的一生的创造成果归结为两点（）
A. 生物进化论
B. 日心说
C. 唯物史观
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D. 剩余价值
正确答案： CD    满分：3  分  得分：3
7.  在形态分析法中方案评选的标准包括：（）
A. 新颖性
B. 先进性
C. 实用性
D. 技术经济指标
正确答案： ABCD    满分：3  分  得分：3
8.  创造的本质特征在于（）
A. 目的性
B. 新颖性
C. 主观能动性
D. 积极性
正确答案： ABC    满分：3  分  得分：3
9.  下列属于客观条件的（）
A. 社会生产
B. 科学发展
C. 物质文化生活
D. 信仰真理
正确答案： ABC    满分：3  分  得分：3
10.  下列属于发明成果的是( )
A. 电灯
B. 复印机
C. 青霉素药品
D. 光
正确答案： ABC    满分：3  分  得分：3
14春学期《创造学》在线作业3
1.  观察工具包括人体感觉器官、观察仪器及其他辅助作用的工具。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： A    满分：4  分  得分：4
2.  创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
3.  所谓“优势想法”，是指那种得心应手且根深蒂固的想法，这种想法一旦成为经验，在对待新问题时便先入为主，排斥更新主意。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
4.  编写观察提纲是指对那些比较复杂的观察对象进行分解，然后列出详细的观察项目或具体的观察任务，以确定观察活动顺利进行。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
5.  人人都有潜力，人人都一定能出创造成果。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： A    满分：4  分  得分：4
6.  创造才能以创造产品为标志，没有产生创造性产品的个体一定不具有创造性才能。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： A    满分：4  分  得分：4
7.  定性实验只是一种比较初步鉴别的实验方法，要想对研究对象获得深入全面的认识，就必须进行定量实验。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
8.  创造性思维是创造过程中的思维基础，是创造活动连续渐变的条件。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： A    满分：4  分  得分：4
9.  所谓中介转换，是指将最初设想直接求解的问题通过中介转换成另一问题，或将直接求解问题的手段转换成间接求解手段。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
10.  思维的流畅性，是指思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案： B    满分：4  分  得分：4
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